Grundschullehrerin Lebenslauf Beispiel

Das Reverse chronologischen Lebenslauf Format Listen Berufserfahrung mit Ihrer letzten Position starten und mit Ihren ersten Job zu beenden. Ist weithin anerkannt und gilt für die meisten Arbeitssuchenden. Die umgekehrter chronologischer Reihenfolge Lebensläufe sind leicht zu lesen und Karriere Wachstum hervorheben können.

Dieses Format eignet sich für diejenigen, deren Karriereziele klar definiert sind und deren Arbeitsziele mit ihrer Arbeitshistorie übereinstimmen. Überprüf den Vor- und Nachteile des umgekehrten chronologischen Lebenslaufs. Die umgekehrter chronologischer Reihenfolge Lebenslauf-Format wird von den meisten Job Recruiter bevorzugt.

Darüber hinaus können Sie nach Lebenslaufbeispielen von suchen Energiegewinnung oder von Karriere Situation.

Die Grundschullehrerin RESUME SAMPLE bietet stilistische Ideen, die Sie in Ihrem Resumee verwenden können

Vorname Nachname

Adresse Haustelefon #
City, ST ZipCode E-mail: E-Mail-Adresse

Qualifikationsprofil

  • Hochqualifizierter Lehrer mit langjähriger Erfahrung in den Bereichen Unterrichtsmanagement, Unterrichtsplanung, Implementierung des Lehrplans, kooperatives Lernen, Leistungsbewertung und Technologieintegration.
  • Besitzen Sie Lehrzertifikate sowohl auf der Grund- als auch auf der Sekundarstufe.
  • Umfassende Hintergrundinformationen zur Präsentation von Unterrichtsplänen, zur Motivation der Schüler, zur Förderung des praktischen Lernens, zur Verwendung von Manipulatoren und zur Einführung von Belohnungssystemen.
  • Geschickt darin, das Leistungsniveau der Schüler zu verbessern.
  • Qualifiziert in der Arbeit mit einer vielfältigen Studentenschaft.
  • Bewährter Erfolg bei der Ausbildung von Schülern zu verschiedenen Themen wie Mathematik, Lesen, Naturwissenschaften, Englisch, Geographie und Geschichte.
  • Förderung der Beteiligung der Schüler am aktiven Lernen sowie positives Feedback.
  • Förderung eines positiven und bereichernden akademischen Umfelds im Unterricht.

BILDUNGSEINRICHTUNGEN

Master in Wissenschaften, Mathematik
Die Universität von Detroit, Mercy

2006

Bachelor of Arts, Allgemeinbildung
Die Universität von Detroit

2003

WERDEGANG

Regional Schulbezirk #6 - Camden, NJ
Lehrer
1997 - 2006
  • Teilnahme an allen Facetten des Unterrichts, einschließlich Beobachtung, praktisches Lernen, Umsetzung des Lehrplans und Einstufung.
  • Entwicklung und Durchführung von altersgerechten Unterrichtsplänen.
  • Erledigte die Aufgaben des Klassenmanagements und der Verhaltensänderung.
  • Gewährleistung der Einhaltung der Schulvorschriften und -bestimmungen.
  • Tägliche Manipulationen.
  • Spielte eine Schlüsselrolle bei der Bewertung der Schülerleistungen und der Empfehlung von Bereichen zur akademischen Verbesserung.
  • Schaffung einer positiven Lernumgebung für eine vielfältige Studentenbasis, die das kooperative Lernen förderte.
  • Integrierte Lehrpläne in allen Fachbereichen und nutzten verschiedene Unterrichtsstrategien, um die Schüler in den Unterricht zu integrieren.
  • Aktive praktische Aktivitäten zu verschiedenen Themen eingeführt.

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Andere Grundschullehrer Lebenslauf-Beispielinformation

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Viel Glück mit der Grundschullehrer Lebenslauf Probe.