Wiederholungstest für Grundschullehrer
Diese Reverse chronologischen Lebenslauf Format Listen Berufserfahrung mit Ihrer letzten Position starten und mit Ihren ersten Job zu beenden. Ist weithin anerkannt und gilt für die meisten Arbeitssuchenden. Die umgekehrter chronologischer Reihenfolge Lebensläufe sind leicht zu lesen und Karriere Wachstum hervorheben können.
Dieses Format eignet sich für diejenigen, deren Karriereziele klar definiert sind und deren Arbeitsziele mit ihrer Arbeitshistorie übereinstimmen. Überprüf den Vor- und Nachteile des umgekehrten chronologischen Lebenslaufs. Die umgekehrter chronologischer Reihenfolge Lebenslauf-Format wird von den meisten Job Recruiter bevorzugt.
Darüber hinaus können Sie nach Lebenslaufbeispielen von suchen Energiegewinnung oder von Karriere Situation.
DIE GRUNDLEGENDE LEHRER-PROBEBEAUFTRAGSSTELLE BIETET STYLISTISCHE IDEEN, DIE SIE FÜR IHRE WEITERBILDUNG VERWENDEN KÖNNEN
Vorname Nachname | |
BILDUNGSEINRICHTUNGEN | |
Cleveland State Universität, Cleveland, OH | 2000 |
Bachelor of Arts | |
GPA: 3.9, Grundschullehrer mit Schwerpunkt Englisch / Kommunikation |
ERFAHRUNG | |
Hillsboro Grundschule, Cleveland Heights, OH | 2001 - Gegenwart |
Grade 4 | |
Boden Grundschule | 2000 - Gegenwart |
Grade 3 | |
• Online-Kommunikation mit den Eltern implementieren • Erfahrung im japanischen Mathematikunterricht • Verwenden Sie Hands-On / Discovery für Kinder (Smithsonian Science) • Mitglied der Poesie-, United Way- und Earth Day-Komitees • Arbeiten Sie mit hörgeschädigten Kindern im Klassenzimmer | |
Boden Grundschule, Cleveland Heights, OH | 1999 - 2000 |
Grade 3 | |
• Formulierte Lernziele für den Unterricht zu allen Themen • Bereitstellung einer taktvollen Klassenzimmervermittlung, falls erforderlich • Teilnahme an / Durchführung von Eltern-Lehrer-Konferenzen / Förderung der Beteiligung der Eltern an der Kindererziehung • Erfolgreicher Einsatz des Klassenmanagementplans zur Förderung von Verantwortung / positiver Verstärkung • Implementierung eines naturwissenschaftlichen Lehrplans der dritten Klasse (Smithsonian Science Kit) • Teilnahme an der Schulung für Wissenschaft und Technologie für Kinder des National Science Resource Center • Unterstützung bei der Anpassung des Lehrplans an die kompetenzbasierten Ergebnisse • Unterstützung im Auswahlkomitee für Lehrbücher • Evaluierte Schreibkompetenz mit einer Rubrik • Unterstützung bei der Bewertung der Auswahl wissenschaftlicher Kompetenztests • Konzipierte Unterrichtspläne, um den Bedürfnissen von Schülern mit ADHS und Asperger-Syndrom gerecht zu werden • Mitglied der Ausschüsse von United Way, Earth Day und Assembly • Verwendet die Schülerleistungsziele bei der Unterrichtsplanung | |
Mercy-Grundschule, Solon, OH | 1999 - 1999 |
Grade 3 | |
• Betreute eine studentische Theater- und Musikaufführung ("Freunde") • Entwickelte effektive Fähigkeiten für das Klassenzimmermanagement • Geplanter und unterrichteter Unterricht in allen Fachbereichen für zwanzig Schüler in einem Inklusionsklassenzimmer • Arbeitete individuell mit Studenten, die ihre Papiere und Geschichten überarbeiteten • Verwendung verschiedener Unterrichtstechniken, einschließlich auf Anfrage basierender Strategien | |
St. Ann's School, Solon, OH, USA | 1998 - 1998 |
Grade 5 | |
• Entwickelte und gelehrte Lesekurse, die eine Vielzahl von Strategien umfassen • Arbeitete eins zu eins mit den Schülern, um Stärken / Schwächen und Lernmuster zu bestimmen • Erstellung interaktiver Bulletin Boards zur Erweiterung der visuellen Lernerfahrung | |
St. Marys Grundschulen, Chagrin, OH | 1998 - 1998 |
Gelehrte Nachwuchs-Communitys | |
Parson Grundschule, Cleveland, OH | 1997 - 1997 |
• Beobachtete ein Klassenzimmer für Inklusion der fünften Klasse • Vorlesen, um das Lesen zu fördern | |
Hilltop Grundschule, Shaker Heights, OH | |
Einzelunterricht | |
• Die Leseergebnisse eines Schülers zu Grundierungen und Dolch-Test wurden erheblich verbessert • Unterstützung des Schülers bei der Erstellung eines Antwortbuchs zu The Mysteries of Harris Burdick (Chris Van Allsburg) | |
Stewart Mittelschule, Cleveland, OH | |
Klasse 7 & 8 | |
• Vermittlung von Strategien zur Verbesserung der Lese- und Lernfähigkeiten • Tutored Life Sciences | |
Cleveland State Universität, Cleveland, OH | |
Sommer-Leseprogramm | |
• Bereitstellung einer Schreib- und Leseintervention für einen gefährdeten Schüler der vierten Klasse • Das Vertrauen der vierten Klasse beim Lesen erhöht • Regelmäßig mit den Eltern kommuniziert • Kreativ eingesetzte Zeitschriften und Buchschreibprojekte zur Stärkung der Fähigkeiten • Einsatz bewährter Techniken zur Entwicklung und Aktivierung von Unterrichtsplänen • Professionell beurteilte Schüler beherrschen das Lesen, Schreiben und Rechtschreiben |
WORKSHOPS / ANDERE ERFAHRUNG | |
Fall, 2001, Machen Sie Ihre 4th-Klasse zum Besten, was es sein kann | |
Summer, 2001, Math Solutions II | |
Frühling, 2001, Alphabetisierungszentren nutzen, um das Lese- und Schreibprogramm zu verbessern (Linda Holliman) | |
Frühling, 2001, Unterricht für begabte Kinder im regulären Klassenzimmer (Susan Windbrenner) | |
Fall, 2000, Differenzierungsanweisung zum Hinzufügen von Spaß und Herausforderung im Klassenzimmer (Berite Kingore) | |
Summer, 2000, Math Solutions I (Marilyn Burns) | |
Summers, 1997 / 1998, Monroe County Association für die retardierten (MCAR), Hadley, PA. Geistig herausgefordert / Supervision |
ERFOLGE | |
• | Rang unter den zehn besten Studenten in Major |
• | Dekanliste (jedes Semester) |
• | Ehrenpreis des Präsidenten |
• | Phi Eta Sigma (Nationale Ehrengesellschaft) |
• | Autor von Schuhen, Schuhen und weiteren Schuhen (in Erwartung der Veröffentlichung) |
COMPUTER-PROFI | |
Microsoft Windows / PowerPoint / Claris Works / Internet |
AKKREDITIERUNG | |
Lehrzeugnis, Noten 1-8 Lesen Bestätigung Erste Hilfe / CPR-Zertifizierung |
AKTIVITÄTEN / MITGLIEDSCHAFTEN | |
Mädchen-Basketballtrainer der siebten Klasse (Cleveland Heights Schools) Rat von Ohio für Lehrer der Mathematik Valley Community Library - Sommerlesetutor (Freiwilliger) Pi Sigma Phi: Service Sorority Präsident / Kuratorium / Pfandausschuss Studentenausbilder von Amerika Gold Projekt HOFFNUNG Fokus Tutor lesen Junior Achievement Freiwilliger für Gebärdensprache-Chor Freiwilliger Vorleser im Rainbow Babies and Children's Hospital |
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Denken Sie daran, dass Ihr Lebenslauf / Lebenslauf sein muss gezielt, scanbare und erzeugen Hits. Wenn Sie Schwierigkeiten mit Ihrem haben CV Schreiben or Lebenslauf schreiben anstatt auf ein leeres Stück Papier zu starren, benutze es CV-Proben und CV-Vorlagen, Lebenslauf Muster und Lebenslauf Vorlagen.
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Andere Elementary Teacher Resume-Beispielinformationen
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Viel Glück mit der Grundschullehrer Lebenslauf Probe.