IT Trainer Lebenslauf Beispiel

Dadurch kombiniert Lebenslauf Format kombiniert die Elemente der Reverse chronologischen Lebenslauf und funktionale Lebenslauf Typen / Arten. Das Format ist das flexibelste, so dass Sie die Abschnitte der Lebenslauf hervorheben, die am besten zu Ihrer Karriere Ziel sind. Dies ist ein zunehmend beliebtes Lebenslauf-Format.

Darüber hinaus können Sie wieder Proben suchen, indem Sie Industrie oder von Karriere Situation.

DIE IT-TRAINER-FORTSETZUNGSBEISPIELE BIETET STYLISTISCHE IDEEN, DIE SIE FÜR IHREN WORTLAUF VERWENDEN KÖNNEN

Vorname Nachname
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City, ST ZipCode
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QUALIFIKATIONEN

Technisch versierter IT-Spezialist und Trainer

Drei Jahre Erfahrung in der Verbesserung von Leistung und Produktivität innerhalb kurzer Zeit. Stärken sind:

  • Bedürfnisse der Lernenden erkennen
  • Öffentliches Sprechen
  • Leistungsorientiertes Training
  • Zeitmanagement
  • Klassenzimmer-Management
  • Student Success
  • Teamunterricht / Mentoring
  • Team Player

Erlernte Oracle, Visual BASIC, FrontPage, Winrunner und Loadrunner durch Selbststudium.

Technische Expertise

Datenbank und Software

Sprache

Computerwissen

  • Orakel
  • Microsoft Access
  • Winrunner (Testzwecke)
  • Loadrunner (Testzwecke)
  • BASIC
  • C, C ++
  • Pascal
  • Visual BASIC
  • Windows, DOS
  • Datenstrukturen
  • Digitales und elektrisches CKK
  • Mikroprozessor - 8085, 8086

BERUFSERFAHRUNG

APTECH TRAININGSZENTRUM

2001-2004

Softwareentwickler
Bearbeitung von IT-Projekten und Schulungsaufgaben gleichzeitig während der gesamten Amtszeit; beauftragt, Rathna Roy Info Group Pte. Für drei Jahre.

IT-Kenntnisse
Dreimonatiges Projekt mit
Landwirtschaftlich Produkt Vermarktung Center (3e-Personengruppe), 2003

  • Installiertes System (System ähnlich einem früheren Teleshopping-Projekt) zur Überwachung der Bestände von landwirtschaftlichen Produkten mit Visual Basic und MS Access.

Einjähriges Projekt mit Cardinal Communications (4-Personengruppe), 2002

  • Projekt 2 ½ Monate vor Ablauf der Frist durch Delegieren der Arbeitslast und zusätzliche Arbeitsstunden abgeschlossen.
  • Steigerung der Produktivität um 90%, Reduzierung der manuellen Arbeit von 10-Mitarbeitern auf 1-Personen durch Design und Einrichtung von Netzwerkdiagnosesoftware.
  • Durchführung von Demonstrationen und Erläuterung der Projektanforderungen an Teamkollegen; lernte Visual C ++ durch selbstständiges Lernen.

Sechsmonatiges Projekt zum Teleshopping (2-Personengruppe), 2001

  • Spielte eine entscheidende Rolle bei der Entwicklung und Implementierung eines kundenspezifischen Teleshoppingsystems (mit Visual Basic 610 und Oracle), um Abrechnungen und Bestände zu verfolgen.
  • Reduzierte manuelle Arbeit bei der Bestandsaufnahme durch Aufteilung der Bestände und Bestände in 12-Kategorien.
  • Recht auf Ausführung des Projekts durch Vorlage eines detaillierten 50-Seitenvorschlags zur Überprüfung im Wettbewerb mit einer anderen Gruppe gewonnen.

Mentoring / Unterricht

  • Durchführung einer interaktiven Schulung für 60-70-IT-Profis in Programmiersprachen, einschließlich C ++ und Microsoft Access, als freiwilliger Trainer (einer von drei Personen, die aus einer Gruppe von neun Bewerbern ausgewählt wurden).
  • Identifizierte Schülerbedürfnisse und implementierte "Schülerpaarung", um Top-Performer mit schwächeren Schülern zu verbinden; monatliche Tests durchgeführt, um den Standard der Schüler zu beurteilen.
  • Mindestkriterien für die Mindestdurchlaufquote (für Studierende) 32.1%, 97.14% im Vergleich zu 65% überschritten, Position als Trainer für 2 ½ Jahre (Trainer werden alle drei Monate bewertet).
  • Verbesserte Klassen von 70% für Schüler, von 4 / 25 bis 21.5 / 25, in drei Monaten durch zusätzliche 30-Minuten-Mentoring nach dem Unterricht und zusätzliche Aufgaben.

AUSBILDUNG

GOLDEN VALLEY INSTITUT FÜR TECHNOLOGIE, Kolar Gold Field

2001

B.Eng. (Informatik) - Ehrungen der ersten Klasse

  • Beitrag zum Schreiben von Graphics Editor-Software (Funktionen einschließlich Skalieren, Übersetzen und Freihand mit C ++ unter DOS) und Text Editor-Software (Funktionen einschließlich Erstellen, Ändern und Speichern / Löschen von Dateien mithilfe von C) im Klassenprojekt.

REGIERUNG PU COLLEGE SRINIVASPUR, Bezirk Kolar

1997

Voruniversitätsstufe (entspricht A-Stufen) - Zweite Klasse

KISHORA VIDYA BHAVANA CHINTAMANI, Bezirk Kolar

1995

X-Standard (entspricht "O" -Pegeln) - Unterscheidung (Top 10% in der Klasse)

SPRACHEN

Fließend Englisch, Tamil, Hindi, Kannada und Telugu


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